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中医虚拟仿真训练系统

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产品详情

       中医作为中华传统文化,是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治的学科。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病有效方法的学问。中医治了的积极面在于希望可以协助恢复人体的阴阳平衡,而消极面则是希望当必须使用药物来减缓疾病的恶化时,还能兼顾生命与生活的品质。

       中医临床思维虚拟仿真训练系统运用人工智能和虚拟现实技术,率先建立以智慧学习为特色的中医临床思维训练体系,为义务教育、高等教育、职业教育提供情景化、多模态的中医医学教育综合管理平台。借助现代科技的力量,打造身临其境的中医临床情景,提升学习者中医临床技能,为培养中医医学人才铺就坚实基础。

系统以中医药理论为基础,学生可通过系统提供的虚拟场景和3D患者模型,对真实病理进行在线四诊、辨证论治、遣方用药,以此来锻炼学生对所获得的复杂信息,进行综合辨证分析判断,制定较佳治了方案的能力,同时引导学生培养系统思维和辨证思维,提高中医临床思维能力。

       该系统主要技术优势体现在以下几个方面:

       多场景、强交互。涵盖门诊接诊、体检、药房、复诊等3D场景,辅以多个人物模型,助力学生沉浸式锻炼诊和治的能力,激发学生的自主学习兴趣。

       四类科室,多种病系。涵盖内外妇儿四类科室,与国内中医药大学及附属医院共建病例库。


中医虚拟仿真训练系统
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       中医作为中华传统文化,是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治的学科。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病有效方法的学问。中医治了的积极面在于希望可以协助恢复人体的阴阳平衡,而消极面则是希望当必须使用药物来减缓疾病的恶化时,还能兼顾生命与生活的品质。

       中医临床思维虚拟仿真训练系统运用人工智能和虚拟现实技术,率先建立以智慧学习为特色的中医临床思维训练体系,为义务教育、高等教育、职业教育提供情景化、多模态的中医医学教育综合管理平台。借助现代科技的力量,打造身临其境的中医临床情景,提升学习者中医临床技能,为培养中医医学人才铺就坚实基础。

系统以中医药理论为基础,学生可通过系统提供的虚拟场景和3D患者模型,对真实病理进行在线四诊、辨证论治、遣方用药,以此来锻炼学生对所获得的复杂信息,进行综合辨证分析判断,制定较佳治了方案的能力,同时引导学生培养系统思维和辨证思维,提高中医临床思维能力。

       该系统主要技术优势体现在以下几个方面:

       多场景、强交互。涵盖门诊接诊、体检、药房、复诊等3D场景,辅以多个人物模型,助力学生沉浸式锻炼诊和治的能力,激发学生的自主学习兴趣。

       四类科室,多种病系。涵盖内外妇儿四类科室,与国内中医药大学及附属医院共建病例库。


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