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儿科护理学多媒体辅助教学系统

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BST/XS20101 儿科护理学多媒体辅助教学系统以教材《儿科护理学》的内容为主,通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息来介绍儿科护理学的基础知识和护理技能,为医xue院校学生提供一种能自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件,丰富医xue院校护理教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习;具有开放性、交互性,能让学生课后随时进行自主学习,可对学员24小时开放使用,操作简单、界面漂亮,具有动态效果,能从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免枯燥无味的介绍,弥补课堂不足。
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BST/XS20101     儿科护理学多媒体辅助教学系统以教材《儿科护理学》的内容为主,通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息来介绍儿科护理学的基础知识和护理技能,为医xue院校学生提供一种能自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件,丰富医xue院校护理教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习;具有开放性、交互性,能让学生课后随时进行自主学习,可对学员24小时开放使用,操作简单、界面漂亮,具有动态效果,能从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免枯燥无味的介绍,弥补课堂不足。
■ 内容丰富,素材量大,以视频、动画、图片为主
■ 儿科护理学视频讲解内容
◎ 小儿年龄分期与生长发育
◎ 儿童bao健与营养
◎ 住院患儿护理及儿童营养
◎ 新生儿及新生儿患儿的护理
◎ 营养障碍疾bing患儿的护理(蛋白质-能量、维生素、微量元素营养障碍)
◎ 消化系统疾bing患儿的护理(口炎、小儿腹泻、急性死性肠炎)
◎ 呼吸系统疾bing患儿的护理(急性上呼吸道**、急性****、肺炎、支气管**)
◎ 循环系统疾bing患儿的护理(先性性心脏bing、bing毒性心肌炎、充血性心力衰竭)
◎ 泌尿系统疾bing患儿的护理(急性肾小球肾炎、肾bing综合症、泌尿系统**、急性肾功能衰竭)
◎ 造血系统bing症患儿的护理(小儿贫血、出血性疾bing、急性白血bing
◎ 神经系统疾bing患儿的护理(脑膜炎、脑性瘫痪、急性**性多发性神经根炎等)
◎ 内分泌系统疾bing患儿的护理(先天性免yi 缺陷bing、风湿热、过敏性紫癜等)
■ 习题测试系统采取单选题的形式考核基础护理学的基本知识,强化学生对护理学知识的记忆
标准配置:
■ 儿科护理学多媒体辅助教学系统:1个(19寸触摸一体机,双核处理器,内存2G,硬盘500G)
■ 说明书:1册

儿科护理学多媒体辅助教学系统
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BST/XS20101 儿科护理学多媒体辅助教学系统以教材《儿科护理学》的内容为主,通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息来介绍儿科护理学的基础知识和护理技能,为医xue院校学生提供一种能自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件,丰富医xue院校护理教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习;具有开放性、交互性,能让学生课后随时进行自主学习,可对学员24小时开放使用,操作简单、界面漂亮,具有动态效果,能从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免枯燥无味的介绍,弥补课堂不足。
021-64043599
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◎ 小儿年龄分期与生长发育
◎ 儿童bao健与营养
◎ 住院患儿护理及儿童营养
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◎ 营养障碍疾bing患儿的护理(蛋白质-能量、维生素、微量元素营养障碍)
◎ 消化系统疾bing患儿的护理(口炎、小儿腹泻、急性死性肠炎)
◎ 呼吸系统疾bing患儿的护理(急性上呼吸道**、急性****、肺炎、支气管**)
◎ 循环系统疾bing患儿的护理(先性性心脏bing、bing毒性心肌炎、充血性心力衰竭)
◎ 泌尿系统疾bing患儿的护理(急性肾小球肾炎、肾bing综合症、泌尿系统**、急性肾功能衰竭)
◎ 造血系统bing症患儿的护理(小儿贫血、出血性疾bing、急性白血bing
◎ 神经系统疾bing患儿的护理(脑膜炎、脑性瘫痪、急性**性多发性神经根炎等)
◎ 内分泌系统疾bing患儿的护理(先天性免yi 缺陷bing、风湿热、过敏性紫癜等)
■ 习题测试系统采取单选题的形式考核基础护理学的基本知识,强化学生对护理学知识的记忆
标准配置:
■ 儿科护理学多媒体辅助教学系统:1个(19寸触摸一体机,双核处理器,内存2G,硬盘500G)
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